Nos laboratórios os alunos vivem, na prática, o mundo espetacular do conhecimento científico. Conheça aqui alguns dos nossos espaços.
A nova exposição do Planetário da Gávea mostra os 40 anos da chegada do homem à Lua e as primeiras observações feitas em um telescópio. O presidente da Funcação Planetário fala sobre o assunto.
Primeira parte da entrevista com o biólogo Jared Diamond, que se apaixonou pela investigação da pré-história da humanidade e ficou famoso no mundo inteiro com os livros 'Armas, Germes e Aço' e 'Colapso'.
Segunda parte da entrevista: Será que é possível a extinção humana? Jared Diamond se apaixonou pela investigação da pré-história da humanidade e afirma que para evitar o colapso, só aprendendo com os próprios erros.
Segunda parte da entrevista: Será que é possível a extinção humana? Jared Diamond se apaixonou pela investigação da pré-história da humanidade e afirma que para evitar o colapso, só aprendendo com os próprios erros.
A ferramenta pode ser uma grande aliada contra a demência. O estudo foi feito por pesquisadores da Califórnia e comprovou que se a internet for usada diariamente pode ser um treinamento.
Veja a entrevista com Chad Hurley, um dos fundadores do You Tube. Ele fala como o site mudou sua vida e a de todo o planeta, e revela qual é o seu vídeo preferido do Brasil.
Entrevista com a professora Cleonice Berardinelli, que, aos 92 anos, leciona, orienta teses e é referência em literatura portuguesa.
Para acessar outra reportagem, da Revista Isto É com a professora Cleo, clique aqui.
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São quatro milhões de jovens brasileiros inscritos para o Enem, em quase duas mil cidades do país. Três especialistas conversam sobre o futuro desses jovens e as consequências do atraso das provas.
Veja depoimentos de autores sobre a importância do poeta e uma reveladora entrevista com Cleonice Berardinelli, amiga dele.
O que muda numa cidade que sedia um evento tão importante como as Olimpíadas?
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Em São Pedro, no Amazonas, há a aldeia dos índios Tuyukas. Lá acontece um projeto educacional indígena diferenciado. Os alunos aprendem com os mais velhos da comunidade sobre vários assuntos. Vale a pena conferir!
Várias crianças são colocadas em uma sala fechada com um marshmallow em sua frente. A mulher diz que vai sair e quando voltar vai trazer mais um, mas só irá entregar se eles não comerem o marshmallow que está bem ao alcance de suas mãos. Reparem nos rostos rsrsrs.
Oh, The Temptation from Steve V on Vimeo.
O sistema educacional deixa as pessoas com medo, e isso cria bloqueios na hora de aprender. É mais fácil entender quando se tem aplicação, e a matemática está mais presente do que se pode imaginar.
Trecho da reportagem sobre Thaís Araújo, na Veja Rio de 20 de setembro de 2009.
Para a reportagem completa clique aqui.
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"Bons professores eletrizam seus alunos com
narrativas interessantes ou curiosas, carregando
nas costas as lições que querem ensinar"
De que servem todos os conhecimentos do mundo, se não somos capazes de transmiti-los aos nossos alunos? A ciência e a arte de ensinar são ingredientes críticos no ensino, constituindo-se em processos chamados de pedagogia ou didática. Mas esses nomes ficaram poluídos por ideologias e ruídos semânticos. Perguntemos quem foram os grandes educadores da história. A maioria dos nomes decantados pelos nossos gurus faz apenas "pedagogia de astronauta". Do espaço sideral, apontam seus telescópios para a sala de aula. Pouco enxergam, pouco ensinam que sirva aqui na terra.
Tenho meus candidatos. Chamam-se Jesus Cristo e Walt Disney. Eles pareciam saber que educar é contar histórias. Esse é o verdadeiro ensino contextualizado, que galvaniza o imaginário dos discípulos fazendo-os viver o enredo e prestar atenção às palavras da narrativa. Dentro da história, suavemente, enleiam-se as mensagens. Jesus e seus discípulos mudaram as crenças de meio mundo. Narraram parábolas que culminavam com uma mensagem moral ou de fé. Walt Disney foi o maior contador de histórias do século XX. Inovou em todos os azimutes. Inventou o desenho animado, deu vida às histórias em quadrinhos, fez filmes de aventura e criou os parques temáticos, com seus autômatos e simulações digitais. Em tudo enfiava uma mensagem. Não precisamos concordar com elas (e, aliás, tendemos a não concordar). Mas precisamos aprender as suas técnicas de narrativa.
Há alguns anos, professores americanos de inglês se reuniram para carpir as suas mágoas: apesar dos esplêndidos livros disponíveis, os alunos se recusavam a ler. Poucas semanas depois, foi lançado um dos volumes de Harry Potter, vendendo 9 milhões de exemplares, 24 horas após o lançamento! Se os alunos leem J.K. Rowling e não gostam de outros, é porque estes são chatos. Em um gesto de realismo, muitos professores passaram a usar Harry Potter para ensinar até física. De fato, educar é contar histórias. Bons professores estão sempre eletrizando seus alunos com narrativas interessantes ou curiosas, carregando nas costas as lições que querem ensinar. É preciso ignorar as teorias intergalácticas dos "pedagogos astronautas" e aprender com Jesus, Esopo, Disney, Monteiro Lobato e J.K. Row-ling. Eles é que sabem.
Poucos estudantes absorvem as abstrações, quando apresentadas a sangue-frio: "Seja X a largura de um retângulo...". De fato, não se aprende matemática sem contextualização em exemplos concretos. Mas o professor pode entrar na sala de aula e propor a seus alunos: "Vamos construir um novo quadro-negro. De quantos metros quadrados de compensado precisaremos? E de quantos metros lineares de moldura?". Aí está a narrativa para ensinar áreas e perímetros. Abundante pesquisa mostra que a maioria dos alunos só aprende quando o assunto é contextualizado. Quando falamos em analogias e metáforas, estamos explorando o mesmo filão. Histórias e casos reais ou imaginários podem ser usados na aula. Para quem vê uma equação pela primeira vez, compará-la a uma gangorra pode ser a melhor porta de entrada. Encontrando pela primeira vez a eletricidade, podemos falar de um cano com água. A pressão da coluna de água é a voltagem. O diâmetro do cano ilustra a amperagem, pois em um cano "grosso" flui mais água. Aprendidos esses conceitos básicos, tais analogias podem ser abandonadas.
É preciso garimpar as boas narrativas que permitam empacotar habilmente a mensagem. Um dos maiores absurdos da doutrina pedagógica vigente é mandar o professor "construir sua própria aula", em vez de selecionar as ideias que deram certo alhures. É irrealista e injusto querer que o professor seja um autor como Monteiro Lobato ou J.K. Rowling. É preciso oferecer a ele as melhores ferramentas – até que apareçam outras mais eficazes. Melhor ainda é fornecer isso tudo já articulado e sequenciado. Plágio? Lembremo-nos do que disse Picasso: "O bom artista copia, o grande artista rouba ideias". Se um dos maiores pintores do século XX achava isso, por que os professores não podem copiar? Preparar aulas é buscar as boas narrativas, exemplos e exercícios interessantes, reinterpretando e ajustando (é aí que entra a criatividade). Se "colando" dos melhores materiais disponíveis ele conseguir fazer brilhar os olhinhos de seus alunos, já merecerá todos os aplausos.
Claudio de Moura Castro é economista
claudio&moura&castro@cmcastro.com.br
Como um professor universitário de literatura lida com o fato do filho odiar a escola?
O TDAH é um transtorno que afeta o comportamento de crianças e até de adultos. Apesar do nome complicado, é muito mais comum do que se imagina e pode ser tratado. Saiba como identificar o problema.
O repórter José Raimundo teve que ter muita paciência para pescar e se surpreendeu com a reação de alguns entrevistados. Mas admite que se divertiu ao fazer as reportagens com sua equipe.
Acompanhe passo a passo, num passeio ao Instituto Butantan, em São Paulo, como se fabrica uma vacina.
Dinossauros em terceira dimensão? Passear pelo palácio do Museu Nacional sem sair de casa?
É o que promete a exposição virtual Dinos virtuais, a primeira exposição virtual em terceira dimensão de um museu na América Latina.
Com a arquitetura do palácio reproduzida no site, o passeio começa com o visitante internauta subindo as escadarias principais até chegar ao andar das exposições. A partir dali, as salas do museu estarão disponíveis com um simples clique.
Para entrar nessa viagem virtual, acesso o site www.dinosvirtuais.museunacional.ufrj.br
Para a visualização do acervo em 3D basta apenas instalar um plug-in disponibilizado no próprio site.
A abertura da exposição aconteceu durante o II Congresso Internacional de Arte Paleontológica, que discutiu o conceito de paleoarte e a sua importância na paleontologia.
DINOS VIRTUAIS
É o que promete a exposição virtual Dinos virtuais, a primeira exposição virtual em terceira dimensão de um museu na América Latina.
Com a arquitetura do palácio reproduzida no site, o passeio começa com o visitante internauta subindo as escadarias principais até chegar ao andar das exposições. A partir dali, as salas do museu estarão disponíveis com um simples clique.
Para entrar nessa viagem virtual, acesso o site www.dinosvirtuais.museunacional.ufrj.br
Para a visualização do acervo em 3D basta apenas instalar um plug-in disponibilizado no próprio site.
A abertura da exposição aconteceu durante o II Congresso Internacional de Arte Paleontológica, que discutiu o conceito de paleoarte e a sua importância na paleontologia.
DINOS VIRTUAIS
Uma feira, realizada no Rio de Janeiro, está apresentando novidades que podem facilitar a vida de quem tem deficiência física e mora numa cidade grande.
O mundo está dividido entre dois tipos de pessoas: nativos e imigrantes digitais. Essas duas gerações tão diferentes são obrigadas a conviver em um mesmo espaço desde que a internet apareceu.
A Direção do Colégio Metropolitano confirma o reinício das aulas,para todos os segmentos, no dia 17/08 (2ª feira). As novas datas de provas serão informadas aos alunos no retorno às atividades escolares, assim como as alterações no calendário escolar.
A DIREÇÃO DO COLÉGIO METROPOLITANO CONTINUA SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES DA SECRETARIA ESTADUAL DE SAÚDE. ASSIM, O REINÍCIO DAS AULAS FOI TRANSFERIDO PARA O DIA 17/08, COM EXCEÇÃO DA 3a. SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, QUE SERÁ NO DIA 10/08.
Mais informações pelo site do Metropolitano
Mais informações pelo site do Metropolitano
Lavar as mãos constantemente, usar lenços ao tossir ou espirrar. Cuidados simples podem ajudar a circular em locais com grandes aglomerações sem se preocupar com a nova gripe.
SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES DA SECRETARIA DE SAÚDE, REINICIAREMOS AS AULAS NO DIA 10/08, EM VIRTUDE DA GRIPE A.
É inesgotável a capacidade de criar e reinventar que o ser humano possui. E os artistas abaixo merecem toda a nossa admiração!
Fechem os olhos enquanto escutam a chuva...
Fechem os olhos enquanto escutam a chuva...
Lixo, reciclagem, coleta seletiva, educação ambiental e informação ambiental. Esta página é dedicada a explorar estes temas e convida você visitante a refletir sobre os restos de sua vida... LEIA MAIS
Nos EUA, empresas utilizam cada vez mais impressoras em 3-D para criar objetos que são projetados no computador. O equipamento, que era bem caro, vem caindo de preço e pode, um dia, estar popular.
O rosto da mulher através de 500 anos de arte.
Este vídeo é uma verdadeira obra de arte digital nos planos de domínio técnico e de criatividade artística.
Recebeu mais de 5,3 milhões de visitantes no You Tube, com mais de 10.000 comentários em dois meses.
Este vídeo é uma verdadeira obra de arte digital nos planos de domínio técnico e de criatividade artística.
Recebeu mais de 5,3 milhões de visitantes no You Tube, com mais de 10.000 comentários em dois meses.
Como mudar nosso comportamento no dia a dia para resolver os problemas do planeta de forma inteligente. O entrevistado do programa Milênio (Globo News) é o psicólogo e jornalista americano Daniel Goleman, que, nos anos 80,lançou a idéia da Inteligência Emocional.
Essa adaptação do texto da Carta da Terra é ideal para trabalhar com as crianças. Clique aqui para acessar.
A história tem início no ano de 2700. Na trama, o mundo foi soterrado pelo lixo da humanidade. Sem alternativas, os humanos tiveram a idéia de partir em um cruzeiro galáctico de luxo na estação espacial Axiom e criaram um grupo de robôs para recolher o lixo que os seres humanos espalharam pela Terra. A idéia era de retornar em 5 anos, porém algo aconteceu e eles nunca mais retornaram. Essas máquinas identificadas como Wall-E (Waste Allocation Load Lifters - Earth Class) não suportam as condições precárias em que se encontra o planeta e acabam deixando de funcionar.Um único exemplar de Wall-E, no entanto, continua funcionando e passa a vagar pelo planeta realizando a tarefa a qual ele foi programado a fazer, e por 700 anos ele trabalha sozinho colecionando inúmeros artefatos humanos que ele encontra durante a limpeza. Entre eles, estão um cubo mágico, um aparelho de VHS e uma fita de Alô, Dolly!Nesse espaço de tempo, o pequeno Wall-e desenvolveu consciência e personalidade. Seu interesse pela cultura de um povo que ele nunca encontrou só cresceu, assim como seu respeito pela vida, que ele conhece apenas na forma de um eventual broto ou sua companheira, uma baratinha de estimação, Spot. Mas num dia como tantos outros, chega dos céus uma nave. Wall-E recebe a visita de Eve, uma nova espécie de robô, enviada ao planeta para cumprir uma rápida missão. A felicidade do personagem, porém, dura pouco e, quando Eve é chamada de volta à estação espacial Axiom, ele acaba tendo de decidir se continua na Terra ou acompanha sua amada.
Categoria: Filmes e desenhos
